潍坊市北海双语学校实验学区

瓜果“大视界” ——记北海双语学校实验学区低年级瓜果课程结业式


瓜果“大视界” ——记北海双语学校实验学区低年级瓜果课程结业式

       “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”本学期,在“我与自然”这一全学科主题下,孩子们与瓜果蔬菜“较起了劲”。小瓜果里藏着“大视界”,全学科下的“瓜果”课程里的秘密更是数不胜数。瓜果世界学问大,不信快来瞧一瞧!

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主持“小咖”秀——稚嫩又“老练”

瓜果“大视界” ——记北海双语学校实验学区低年级瓜果课程结业式

       今天我们这些小萌娃们要挑起大梁,主持整场结业式展演呐!虽然我们和主持大咖们比起来还是“菜鸟一枚”,但是我们百分百认真的态度和他们比起来可毫不逊色哦!瞧,我们赢得了家长们的阵阵掌声呐!

瓜果“大视界” ——记北海双语学校实验学区低年级瓜果课程结业式
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能工巧匠秀——巧手果乐汇

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       艺术与语言文字总能完美的融合,小品演员讲究说、学、逗、唱,我们这群小家伙更胜一筹!这不,一个个灵动的小“果人”在表达着自己诞生的喜悦;一篇篇童真的故事也在诉说着自己一路走来的收获。我手绘我心,巧手汇天下,精彩远不止于此!

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亲子互动秀——水果悦乐园

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       世界上最长情的告白便是“你陪我长大,我陪您变老”!感谢每一次成长都有您在我身边温柔以对,相信相信的力量,前进的路上我会不断强大!

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经典诵读秀——丰厚我底蕴

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       每天清晨,我们都会在优美的音乐与美美的诵读中开启一天的学习与生活,给处在美好时光的我们播下文化的种子,丰厚我们的国学底蕴。我们先“与秋作别”,又从“铁杵磨成针”“别汪伦”“赠李白”三个篇章走进“诗仙”李白的世界,在诗词中感受他浪漫与豪放的情思。诵读《三字经》或《千字文》也是有模有样,怎么样,此刻的我们是不是别有一番国学小名士的味道?

瓜果“大视界” ——记北海双语学校实验学区低年级瓜果课程结业式
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识字、写绘秀——我是小能手

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       你们知道吗?有瓜果蔬菜作伴,我们自己动手制作瓜果蔬菜卡片档案,识起字来真是又好玩儿又简单!我们“顺藤摸瓜”搞清楚了瓜果家族代表成员的样子、特点、功能、生长情况、营养价值、食用注意事项……不仅如此,我们还把一部分“研究成果”创编成了写绘作品呢!还等什么,快来加入我们的识字写绘秀吧!

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主题戏剧秀——“一园青菜成了精”

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       你可能没想到吧?与瓜果蔬菜有关的故事还真不少呐!我们不仅有滋有味地读故事,还把喜欢的故事编排成了戏剧哦!要问我们的表演是否精彩?爸爸妈妈们都笑得合不拢嘴啦!

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瓜果英文秀——趣味对对碰

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      英语课上,老师带我们围绕瓜果蔬菜玩着“瓜果英文名称对对碰”“标准发音我在行”“儿歌演绎我最棒”“迷你瓜果英语剧”的游戏,伴着瓜果畅游英语世界,别提多好玩啦!不知不觉,借助“自然拼读法”我们学到了好多英语本领哦!

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奇奇怪怪村——奇怪数学秀

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       这么热闹的瓜果乐园,怎么离得开数学呢?数学课上,老师和我们玩着快乐数豆子的游戏来到奇奇怪怪村,进行形状大分类、帮助水果店老板统计各种水果的数量、解救鸭梨先生与桔先生……我们觉得这不是在学数学,是在玩数学呢!

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家长们的话——

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全学科教师团队说——

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       叶圣陶先生有言:“生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育”。每个孩子都是拥有巨大潜力的个体,育全人理念下的全学科主题式探究课程旨在培养我们的孩子成为全面发展的人,培养孩子自主探究精神,与人合作的能力,丰厚自己的底蕴的同时体验收获的快乐。在真实的情境中学习与认知、巩固与应用,在最大程度上满足了孩子们的求知欲、个性化和无限发展的可能性,把枯燥的教学变得有趣、生动、易于理解,让孩子活学活用。教育无处不在,用心方能成就每一个鲜活的生命,坚信未来的他们一定很耀眼!


撰稿:代荣荣

编辑:曹    珂

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原文始发于微信公众号( 北海双语实验学区 ):瓜果“大视界” ——记北海双语学校实验学区低年级瓜果课程结业式